2010年高校畢業(yè)生將達630萬
2010年全國大學畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人。記者從教育部今天召開的全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上獲悉。
教育部部長袁貴仁在會議上指出,2010年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的目標是:畢業(yè)生離校時初次就業(yè)率基本穩(wěn)定,確保就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加,到基層就業(yè)、自主 創(chuàng)業(yè)的規(guī)模進一步擴大,相關領域制度改革和長效機制建設得到進一步鞏固和深化。
據(jù)了解,2009年盡管有國際金融危機的不利影響,高校畢業(yè)生初次就業(yè)率還是保持了基本穩(wěn)定,就業(yè)人數(shù)繼續(xù)增長。2010年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人,加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的,大學生就業(yè)形勢依然十分嚴峻。
袁貴仁強調(diào),各地教育部門要鞏固和完善政策,確保到基層就業(yè)的高校畢業(yè)生數(shù)量有較大幅度的增加,進一步擴大“農(nóng)村教師特崗計劃”的規(guī)模,并做好2010年高校畢業(yè)生入伍服義務兵役的征集工作,同時,積極開辟新的基層就業(yè)領域。他指出,高等學校要加強創(chuàng)業(yè)教育,積極探索在專業(yè)課教學中融入創(chuàng)業(yè)教育,并把創(chuàng)業(yè)教育作為就業(yè)指導課程的重要內(nèi)容。
2010年高校畢業(yè)生將達630萬
11月20日，教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上表示，2010年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人，加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。
袁貴仁說，2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作克服了國際金融危機的不利影響，實現(xiàn)了高校畢業(yè)生初次就業(yè)率的基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)的繼續(xù)增長。明年需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大，各地教育部門要進一步擴大“農(nóng)村教師特崗計劃”的規(guī)模，積極配合有關部門繼續(xù)組織實施好各類基層就業(yè)項目，并做好2010年高校畢業(yè)生入伍服義務兵役的征集工作。各省級主管部門要進一步健全鼓勵畢業(yè)生下基層的政策體系，主動配合有關部門積極開辟新的基層就業(yè)領域；要進一步加大對家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生等特殊群體的幫扶力度，努力幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。
袁貴仁指出，各地教育部門要積極調(diào)整人才培養(yǎng)類型結構和專業(yè)結構，對就業(yè)狀況不佳的專業(yè)，要切實采取有力措施予以調(diào)整。同時，要進一步落實就業(yè)狀況與辦學評估、經(jīng)費投入、領導班子考核等適度掛鉤的制度。高校要積極探索在專業(yè)課教學中融入創(chuàng)業(yè)教育，并把創(chuàng)業(yè)教育作為就業(yè)指導課程的重要內(nèi)容。省級就業(yè)主管部門要積極出臺鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的新政策，協(xié)調(diào)當?shù)赜嘘P部門，切實扶持一批大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。
袁貴仁強調(diào)，高校要以社會需求為導向，推動新一輪高等教育改革，各類院校都要合理定位，努力形成自己的辦學理念和風格，在不同層次、不同領域辦出特色，爭創(chuàng)一流�！�
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